Studiehandledare grundskolan
Studiehandledare – yrket för dig som vill hjälpa andra att lyckas
Studiehandledare är en av de viktigaste rollerna i skolan i dag. Det kommer allt fler utländska och nyanlända elever till grundskolan och gymnasiet. Eftersom de har ett annat modersmål än svenska riskerar de att halka efter i undervisningen. Som studiehandledare hjälper du dem med deras studier, kommunikation och att lyckas nå sina mål. Du ser inte bara till att de här eleverna får en bra start och en god utbildning. Du bidrar även till integrationen i vårt samhälle.
Utbildningen till studiehandledare är en helt ny utbildning på Cady. Du kan börja läsa när du vill och antagningen är öppen nu. Vill du hjälpa andra att lyckas i skolan? Sök till vår utbildning redan i dag!
Studiehandledare – jobbet där pedagogik, socialt stöd och samarbete förenas
Enligtskollagen har den elev som behöver studiehandledning på sitt modersmål rätt att få det. Det gäller inte bara nyanlända elever utan alla elever i grund- och gymnasieskolan. Den finns ingen begränsning hur länge eleven har rätt till att få studiehandledning, det är varje elevs behov som styr.
Som studiehandledare stöttar du de här eleverna, men även lärarna, så
Studiehandledning p modersmlet i praktiken
Den modell till studiehandledning vid modersmålet såsom presenteras äger sitt ursprung i en samarbete mellan Uppsala högskola och Enheten för mångspråkighet, Uppsala samhälle. Den bör ses liksom ett komplement till enstaka befintlig modell för stöd i modersmålsundervisning som äger tagits fram i en tidigare plan och liksom redan används i kommunen, speciellt till de modersmålslärare som existerar nya inom yrket.
(Modellens inledande del, studiehandledning på modersmålet som process)
–Vi på EFF är oerhört glada samt stolta ovan att enhetens mångåriga samarbete med Uppsala universitet besitter lett mot två konkreta didaktisk-metodiska modeller. Koncepten finns sedan några år åter som populära universitetskurser, samt uppmärksammas idag även från Skolverket. sålunda glädjande för att vi kunna bidra mot pedagogisk tillväxt och elevers måluppfyllelse, säger Marianna Aivazova, arbetsledare enheten till flerspråkighet.
Artikeln beskriver modellen till studiehandledning samt här finns även modell på problem att diskutera och checklistor som är kapabel användas inom studiehandledning vid modersmålet.
Simeon Oxley, modersmålslärare samt en från de vilket arbetat tillsammans att ta fram modellen:
Studiehandledning efter lektionen används för att repetera och fördjupa det som eleven har undervisats om i ett ämne. Studiehandledaren är medveten om vilka kunskapskrav som minst ska uppnås i ämnet och stöttar eleven genom de delar som bedöms vara viktiga för att eleven ska lyckas. Hur länge kan en elev ha rätt till studiehandledning på modersmålet? Det finns ingen begränsning av hur länge och i vilken omfattning en elev kan ha rätt till studiehandledning på modersmålet. Det är elevens behov som ska styra. Studiehandledare ger stöd på modersmålet till elever som har svårt att nå kunskapskraven i ett eller flera ämnen. Alla nyanlända elever i årskurs ska få studiehandledning på modersmålet, eller i sitt starkaste skolspråk, om det inte är uppenbart obehövligt. Rektorn ska se till att elevens behov utreds. Visar utredningen att eleven har behov av studiehandledning på modersmålet ska studiehandledningen ges på det sätt och i den omfattning som behövs för att eleven ska ha möjlighet att nå de kunskapskrav som minst ska uppnås.Hur länge har man rätt till studiehandledning?
Vad är Studiehandledarens roll?
Vem beslutar om studiehandledning?
Hur blir man studie